Suivi et participation des élèves de la classe aux actions d'économies menées par l'ingénieur energho pour diminuer les consommations d'énergie et d'eau du bâtiment scolaire.
Nous avons étudié l'évolution des modes de chauffage.
Au tout début, les hommes des cavernes ont réussi à maîtriser le feui, puis les systèmes de chauffage sont devenus de plus en plus complexes, comme dans notre école.
Martin Reeve et Yannick Sanglard,notre ingénieur, sont venus nous expliquer le projet Enerschool.
Ils nous ont montré nos projets.
Ils ont aussi répondu à nos questions avec un diaporama. C’était chouette.
Puis nous avons fait deux expériences. La première était pour nous expliquer comment arrivait l’eau dans les radiateurs.
La deuxième expérience était sur l’isolation, p
Fait-il chaud dans votre classe ?
Oui
Oui
Nous avons étudié l'évolution des modes de chauffage.
Au tout début, les hommes des cavernes ont réussi à maîtriser le feui, puis les systèmes de chauffage sont devenus de plus en plus complexes, comme dans notre école.
Martin Reeve et Yannick Sanglard,notre ingénieur, sont venus nous expliquer le projet Enerschool.
Ils nous ont montré nos projets.
Ils ont aussi répondu à nos questions avec un diaporama. C’était chouette.
Puis nous avons fait deux expériences. La première était pour nous expliquer comment arrivait l’eau dans les radiateurs.
La deuxième expérience était sur l’isolation, p
C'est un spécialiste de la technique.
Dans mon cas je m'occupe principalement des installations techniques du bâtiment.
