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Nous avons réalisé le bilan énergétique de toutes nos familles.
Grâce à l'action de la fondation Juvene "bilans énergétiques" nous avons relevé toutes les consommations dans nos ménages et rempli un questionnaire en ligne.
Le système a calculé et publié le bilan global de toutes nos consommations.
Les résultats sont impressionnants et nous nous sommes rendus compte que nous consommi
5H204 2019-20 - Nouveau Bourg Châtel-St-Denis
2019-2020
09.07.2020 : Visite de l'ingénieur
Après une année bien particulière à cause de la crise du Covid, l'ingénieur M. Lehmann accompagné de M. Reeve de Juvene sont venus tout nous expliquer sur l'électricité.
Après une année bien particulière à cause de la crise du Covid, l'ingénieur M. Lehmann accompagné de M. Reeve de Juvene sont venus tout nous expliquer sur l'électricité.
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2019-2020
09.07.2020 : Composer une liste de questions pour l'ingénieur
D’où vient l’électricité ?
Elle vient du besoin d’équilibre. C’est comme pour l’eau – si on a un barrage qui retient l’eau, qu’on laisse passer dans un tuyau, on peut faire tourner au passage de l’eau une roue par exemple. Pour l’électricité, c’est la même chose, mais au lieu de gouttes d’eau, on a des électrons : des parties très très petites – si vous en mettez côte à côte sur 1 m, il y en aurait 350'000 millards !
D’où vient l’électricité ?Elle vient du besoin d’équilibre. C’est comme pour l’eau – si on a un barrage qui retient l’eau, qu’on laisse passer dans un tuyau, on peut faire tourner au passage de l’eau une roue par exemple. Pour l’électricité, c’est la même chose, mais au lieu de gouttes d’eau, on a des électrons : des parties très très petites – si vous en mettez côte à côte sur 1 m, il y en aurait 350'000 millards ! 5H204 2019-20 - Nouveau Bourg Châtel-St-Denis
2019-2020
02.07.2020 : Shémas après la visite
Après la visite des installations techniques avec le concierge, nous avons imaginé comment fonctionnait l'électricité dans notre école et créé de nouveaux schémas.
Après la visite des installations techniques avec le concierge, nous avons imaginé comment fonctionnait l'électricité dans notre école et créé de nouveaux schémas.
Claude Bettex
enseignante
Cette fois-ci, c'est parti!!!