Avec le concierge, Monsieur Mottas, nous avons été visités la pièce dans laquelle toutes les installations concernant le chauffage, l’électricité et l’eau sont présentes.

Nous avons pu voir le tuyau d’arrivée d’eau, nommé « Introduction 10. Cette eau provient du Guintzet. Ensuite, l’eau est distribuée vers différents lieux de l’école : le bâtiment principal, les salles de sport et les cuisines des sous-sol (numéro 5) ainsi que vers l’appartement du concierge (numéro 7). On peut aussi voir qu’un réducteur de pression est branchée avec tous ces tuyaux. L’eau potable qui circule dans les lavabos, toilettes et douches fait partie d’un circuit ouvert. Cela signifie que l’eau « sale » ressort de l’école et va vers la STEP.

La photo ci-dessus montre le compteur d’arrivée d’eau potable. On remarque que l’est mesurée m3 et non en litres.

Sur la photo ci-dessus on voit le boiler qui permet de chauffer l’eau potable à 60° celsius.

Le chauffage du bâtiment est réalisé à l’aide de radiateur avec un circuit d’eau fermé. Les tuyaux rouges représentent les sorties d’eau chaude qui partent dans les radiateurs. Les tuyaux bleus représentent les arrivées d’eau froide qui a circulé dans les radiateurs et a donc refroidie.

D’autres machines sont présente dans cette salle. On y trouve un réducteur de bruit (gros caisson gris au premier plan), l’arrivée de gaz (tuyau doré au fond) et le bruleur à gaz (caisson avec du vert). Ce dernier permet de chauffer l’eau grâce à une flamme alimentée par le gaz. A nouveau, les tuyaux ont un anneau de couleur bleu ou rouge pour représenter le froid et le chaud.

Le concierge nous a montré des photos des dégâts que peuvent causés le calcaire. Les dépôts de calcaire sont plus importants lorsque l’eau qui y circule est chaude.

Le concierge nous a aussi montré la salle dans laquelle se trouve une cuve à charbon. Étant chauffée au gaz, l’école ne s’est jamais servie de cette cuve à charbon,