Action Ingénieur | CO de Pérolles Pérolles 2019 | ||
Questions pour Monsieur Cruchod avant la visite | |||
1. Avant de construire un bâtiment, qui planifie le système électrique du bâtiment ? 2. Où sont les câbles électriques dans notre école ? 3. Où sont les fusibles dans notre école ? et combien de fusibles sont nécessaires pour une école comme la nôtre ? 4. Qui paie la facture d’électricité de notre école ? 5. D’où vient le courant électrique que nous utilisons dans notre école ? 6. Quelle source d’énergie est utilisée pour créer l’électricité que nous utilisons dans notre école (centrale nucléaire, barrage, etc.)? 7. S’il y a une coupure d’électricité générale dans notre école, comment devez-vous réagir ? Que devez-vous faire ? 8. Comment arrivez-vous à vous retrouver avec tous ces câbles ? 9. Est-ce qu’il y a beaucoup de pannes électriques dans notre école ? 10. Est-ce que vous devez contrôler toutes les semaines le système électrique de notre école ? 11. Est-ce qu’il y a des lampes économiques dans l’école ? 12. Qu’est-ce que c’est les « watts » ? 13. Quelle quantité d’électricité une lampe consomme-t-elle ? 14. Est-ce qu’un ordinateur en veille consomme beaucoup d’électricité ? Est-ce que c’est mieux d’éteindre et de rallumer un ordinateur ou de le laisser toute la journée en veille ? 15. Pensez-vous qu’un jour, nous pourrons remplacer les prises et fiches par des ondes (sans fils) ? 16. Est-il possible de désactiver le capteur de mouvement en salle de sciences pour revenir au mode « interrupteur » ? 17. Comment et pourquoi avez-vous eu envie de devenir agent d’exploitation (concierge)? 18. Quel type de formation avez-vous fait pour devenir agent d’exploitation (concierge) ? 19. Avez-vous fait un apprentissage d’électricien ? |